Pengaruh Media Edukasi Video Animasi dan Simulasi Kesehatan Gigi dan Mulut Terhadap Keterampilan Menggosok Gigi Pada Anak
DOI:
https://doi.org/10.70437/excellent.v4i2.256Keywords:
Kesehatan gigi, video animasiAbstract
Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah masih menjadi perhatian utama karena tingginya angka kejadian karies gigi yang disebabkan oleh rendahnya keterampilan menggosok gigi dengan benar. Kurangnya edukasi kesehatan gigi dan mulut yang menarik serta sesuai dengan karakteristik anak menjadi salah satu faktor yang memengaruhi kondisi tersebut. Media edukasi berbasis video animasi dan simulasi dinilai mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan anak karena menyajikan informasi visual yang mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media edukasi video animasi dan simulasi kesehatan gigi dan mulut terhadap keterampilan menggosok gigi pada anak di SDN 10 Gabung Makmur Kerinci Kanan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen one group pretest–posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas I sampai kelas VI sebanyak 171 anak, dengan jumlah sampel 119 anak yang diambil menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa lembar observasi keterampilan menggosok gigi. Intervensi dilakukan melalui pemberian edukasi menggunakan video animasi yang disertai simulasi cara menggosok gigi yang baik dan benar. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menggosok gigi pada anak setelah diberikan intervensi dengan nilai p ≤ 0,05. Kesimpulan berdasarkan hasil penelitian, media edukasi video animasi dan simulasi dapat digunakan sebagai alternatif metode pendidikan kesehatan gigi dan mulut di sekolah dasar karena terbukti efektif meningkatkan keterampilan menggosok gigi pada anak penelitian ini menunjukkan bahwa media edukasi video animasi dan simulasi efektif.
Downloads
References
Ambarita, T. D., & Wilis, R. (2025). Hubungan Motivasi Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dengan Status Kebersihan Gigi dan Mullut Pada Lansia Penderita DM di Puskesmas Bestari Medan. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi, 6(2), 1–7.
Claudiati, Purwaningsih, E., & Ulfa, S. F. (2021). Literature Review : Efektivitas Penggunaan Media Video Dalam Meningkatkan Pengetahuan Menyikat Gigi Yang Benar pada Anak Sekolah Dasar. Dental Therapis Journal, 3(2), 58–65. https://doi.org/http://jurnal.poltekeskupang.ac.id/index.php/DTJ Literature
Haloho, D. N., Bintang, G. V., Sihombing, G. A. W. S., Abigayl, I., & Lesmana, D. (2025). Efektivitas Penyuluhan Menggunakan Video Animasi Mengenai Cara Menyikat Gigi dengan Benar pada Anak Sekolah Dasar. E-GiGi, 13(2), 390–397. https://doi.org/10.35790/eg.v13i2.60233
Kiram, M. Z., Andri, & Desreza, N. (2025). Tingkat Pengetahuan dan Sikap Anak Usia Sekolah Tentang Perilaku Perawatan Kesehatan Gigi di SDN Ateuk Kecamatan Kuta Baro Aceh Aceh Besar. Jurnal Ilmu Kedokteran Dan Kesehatan, 12(2), 239–245.
Pagayang, Z. I., Terok, K. A., & Lengkong, G. (2023). Penyuluhan Cara Menggosok Gigi Yang Baik dan Benar di SDN 105 Manado. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MAPALUS, 1(2), 8–14.
Prayoga, A., Sumiatin, T., Su’udi, & Wahyurianto, Y. (2024). Pengetahuan Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Siswa DI SDN Sumurgung II. Journal Of Social Science Research, 4(5), 8649–8658.
Ruswan, A., Rosmana, P. S., Fazrin, D. N., Maulidawanti, D., Nurlela, I., Pebriyanti, P., Febriyanti, R., & Amelia, S. (2024). Penerapan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Untuk Siswa Sekolah Dasar ( Studi Literatur ). Journal Of Social Science Research, 4(1), 1468–1476.
Ulum, M., & Fauzi, A. (2023). Behaviorism Theory and Its Implications for Learning. Jornal of Insan Mulia Education, 1(2), 53–57.
Wulandari, U. N., & Linggardini, K. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Anak Dalam Menggosok Gigi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 955–962.
Yuniar, M. U., Rohmah, N., & Anggraeni, Z. E. Y. (2024). Hubungan Antara Pengetahuan Kesehatan Gigi Dengan Kebiasaan Menyikat Gigi Pada Anak Disekolah Dasar Negeri Patemon 1. Jurnal Ilmu Kesehatan, 5(3), 25–31. https://doi.org/10.5455/mnj.v1i2.644xa
Yunita, D., Hamid, A., Hanum, N. A., & Ismalayani. (2025). Efektivitas Belajar Melalui VIideo Animasi Dibanding Mendengarkan Lagu Menyikat Gigi Terhadap Penurunan Skor Plak Anak TK IT Mutiara Palembang. Jurnal Kesehatan Gigi Dan Mulut, 7(1), 100–104.
Yusdiana, & Restuastuti, T. (2020). PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT MELALUI PENYULUHAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI SECARA ONLINE PADA SISWI MTS MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR. Jornal.Unrika.Ac.Id, 4(2), 52–61.
Zahara, E., Keumala, C. R., Andriani, & Liana, I. (2025). Peningkatan Pengetahuan Dan Keterampilan Kesehatan Gigi Melalui Pendidikan Preventif Pada Masyarakat Desa Lamlumpu Lhok, Peukan bada Aceh Besar. JurnalPengabmas Dan Edukasi, 7(2), 122–126.
Zoahira, W. O. A., & Tasrun, L. O. (2025). Media Audio Visual terhadap Kemandirian Menggosok Gigi pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan. Jurnal Sains Dan Kesehatan, 4(1), 18–23. https://doi.org/10.57151/jsika.v4i1.1054
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2026 Nadya Febriani, Ika Permanasari, Tengku Isni Yuli Lestari Putri, Dilgu Meri (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
